Une idée simple à mettre en œuvre,
porteuse d’un message poétique de solidarité et de fraternité.
L’opération “Jouons la carte de la fraternité” a un triple objectif :
C’est aussi une occasion de poursuivre ou de renforcer l’action d’éducation artistique autour de la photographie et de l’écriture.
Des pistes pour la lecture d’image…
L’ensemble des six clichés sélectionnés illustre cette diversité par la variété des traitements artistiques et des propos du photographe. Il souligne la volonté d’ouvrir au maximum la thématique de l’éducation à l’égalité dans la diversité en incluant des photographies dont le message n’est pas évident ou immédiatement accessible. Chaque photographie est reproduite sur une carte postale. Lors de séances collectives de lecture des photographies, les enfants apprennent à exprimer leur ressenti face à une image, à la décrire de manière complète, et à mettre en relation leurs impressions et les éléments objectifs qu’ils ont relevés sur les clichés. Ainsi naissent des questionnements qui stimulent l’imaginaire en même temps qu’ils aiguisent le sens critique.
…et pour les ateliers d’écriture
L’écriture d’un message et son adresse à une personne choisie au hasard dans l’annuaire du département constituent la matérialisation de l’opération. Dans le contexte d’un projet d’éducation à l’égalité dans la diversité, les enfants composent un message directement inspiré par une photographie. Trois éléments forment le cadre de l’atelier d’écriture : projet éducatif, lien à l’image et écriture adressée. Libre ensuite à l’accompagnateur de proposer différents jeux avec les mots pour libérer l’imagination et faciliter une écriture d’invention décalée du scolaire.
